- Все
- Автомобили/Мотоциклы/Запчасти
- Антиквариат (23)
- Археология/Коп (5)
- Банкноты
- Живопись/Фото/Иконы (4)
- Животные/Птицы/Растения
- Игрушки/Куклы/Лего (11)
- Копии (2)
- Мебель/Интерьер/Скульптура (2)
- Медали/Значки/Жетоны (3)
- Мода/Одежда/Аксессуары (5)
- Монеты
- Музыка и Кино
- Музыкальные инструменты
- Почтовые марки (1)
- Пробки/Спички/Наперстки (4)
- Прочее (12)
- Самовары/Посуда/Утварь (25)
- Сувениры/Эксклюзив (5)
- Услуги
- Часы/Механизмы/Устройства (9)
- Электротехническое и измерительное оборудование
Название: Сборник текстов для изложений 4-8 классы (Виноградова, Горчак) 1981 год
Материал: бумага
Год: 1981
Вес: 0.00 гр.
Сохранность: не указана
Статус: Продажа
Описание:
Автор Виноградова Л.А., Горчак А.Н. Год 1981.Город издания Москва.Издательство Просвещение.Количество страниц 175 с.Переплет твердый.Формат обычный.Состояние:обложка имеет незначительные потёртости.Есть владельческая запись.На некоторых страницах есть пометки ручкой.Состояние смотрите на фото.Возникнут вопросы пишите.Назначение: ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ 4—8 КЛАССОВ Настоящее пособие ставит своей целью предложить учителю русского языка материал для различных видов изложений и методические рекомендации к их проведению.Тексты для изложений в сборнике сгруппированы по классам; внутри каждого класса распределены по видам изложений в соответствии с требованиями программы. Так, например, в 4 классе предлагаются следующие виды изложений: сжатое, подробное изложение текстов повествовательного характера с элементами описания (отдельных предметов, животных); сжатое изложение текстов повествовательного характера с элементами описания; изложение с заданием ввести в текст описание (предметов, животных) ит. д. ‚На каждый вид изложения предлагается несколько текстов, различающихся степенью сложности, что позволит учителю более целенаправленно отобрать материал и организовать работу по развитию речи. Такое расположение материала, а также введение по классам разделов «Повторение в начале года» и «Повторение в конце годаждают возможность установить более глубокую связь с программой по развитию речи и осуществить преемственность в работе над изложением.Авторы стремились представить в сборнике образцы текстов разных речевых стилей: художественного, научного и публицистического. В него включены тексты для различных видов изложений: подробных, выборочных, сжатых, творческого характера и т. п. Значительное место отведено изложениям с различного рода творческими заданиями, развивающими самостоятельное мышление учащихся, повышающими их речевую активность.